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变脸培训为您讲解黄梅戏的发展

编辑:魔术培训 | 2013-1-17 | 来源:魔术培训
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  我国很多的文学艺术都是在经过一些洗礼之后才保留下来的,比如说黄梅戏就经过了“文革”的大的洗礼,才得以保留至今。在“文革”思想都很僵化的那些日子中,安徽艺校一批有事业责任感的黄梅戏教学人员,顶住压力大胆进行教改试验。使得黄梅戏这朵在中国戏曲百花园中迟开的一枚花朵绽放出了诱人的芳香。
  近半个世纪,黄梅戏以不同寻常的快进步伐,从皖西安庆走进省会合肥走到全省,不久又从黄梅戏腹地安徽走向中华各省各地。上个世纪末,魔术培训了解到一些数据统计:"从具备全国知名度的领衔主演及其作品来看,黄梅戏已跃居于京剧、越剧之后,成为全国第三大剧种。"黄梅戏的突进,得益于剧种独特的艺术品格,它"质朴,典雅,通俗,优美";得益于影视不停的传播,将一个又一个黄梅戏传送到千家万户;得益于不断有新人亮相,使人们感觉到黄梅戏总是那么年轻。
  培养黄梅戏表演人才的指导思想和实施方案是在对黄梅戏这个年轻剧种进行科学的分析研究后产生的,魔术学校认为不仅是研究它的历史,它的艺术特性,更要研究观众的反映。
  当黄梅戏建起国有剧团时,培养黄梅戏各类人才的安徽艺术学校和安徽黄梅戏学校相继成立了。此后,可以说黄梅戏所需要的后备力量主要是由这两所新型的艺术类学校输送的。新型的艺术学校应当为黄梅戏培养什么样的新型人才? 变脸培训以为关键在素质,这是"才"的真正内涵。培养人才必须同样重视选才、育才、用才三个环节,精心研究第五声腔系统剧种的风格和未来走向,是谋划教学的重要理论依据。
  通过研究,川剧变脸认为黄梅戏的剧种特征是:一个以文戏见长、以歌为主载歌载舞的地方小戏,它的四功是唱念做舞,而不是唱念做打。黄梅戏的舞台表演是分行当的,但对于黄梅戏演员来说,行当又是"模糊型"的。
  把黄梅戏放在中国戏曲这个大系统中进行研究的时候,变脸学校了解到与黄梅戏同在一个系统的剧种,即第五声腔系统的剧种,目前都还有些演出市场,显示了这些剧种的生命力。其生命力来自于两个方面:一是自身的优势,二是对发展的追求。
  黄梅戏从一个地方剧种到全国人们都知道的剧种,其中经历的可能是一些我们都无法想象到的艰难。相信也有很多人都喜欢黄梅戏,尤其是对“树上的鸟儿成双对”选段尤为了解。
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